建筑工人通过亲身参与，亲自体会，亲自体验，亲自感悟，让学习建筑职业安全知识更加生动形象，寓教于乐，理论与实践相互结合.让每个职工都有实际认知能力与实际操作的动手能力，真正达到“安全第一、预防为主、消除隐患”的目地，把这样的场馆，称为安全卫生培育技术培训体念馆。通过视觉、听觉、语言、动态动作等四种不同表现方法；采用平面、立体的或三维的三种不同的表现方式；对过去的记忆和回忆、实际的体验、对未来理想的或想象中等三中不同的时空情景模式。让大家亲自参与其中，亲自感受，亲自体验，亲自体会，亲身感悟的过程，达到知识与实际工作情景相结合，亲自动手亲身参与，不仅从书本理论，也从实际动手操作中获得智慧，用到建筑安全生产中，让个人与集体的生命财产获得保障。

 运用工作人员的调研反馈机制报告显示信息：利用组织开展训练，预期训练功效运用在以内好多个管理方面
（1）享受者能更有效地撑握的安全防范日用品的正确性戴好方试。